Babodi Béla - Óvódapedagógiai szemelvények II

A könyv megkímélt, nagyon szép állapotabn van.

Jegyzet a Pedagógia című egységes tanárképző főiskolai tankönyvhöz - Kézirat

Tartalom
Előszó 3
Dr. Kálmán György: Óvodáink növekvő szerepe a nevelésügyben. (Gondolatok az MSZMP KB határozata kapcsán) 7
I. Nevelési és gondozási feladatok az óvodában 13
J. Schneider: Az óvodák és a szülők kapcsolata, pedagógiai szempontból 15
Bársony Magda: A családi életre nevelés kérdései 18
Dr. Bagdy Emőke: A szocializáció alapjai: Szocializáció: Az emberi lényeg kimunkálása 37
Faragó Klára: Modellkövetés.A szociális szerep tanulása 51
Dudás János: A gondozás helye az óvodapedagógiában (részlet) 69
A gyermek megismerése 69
Kósáné Dr. Ormai Vera: A gyermek élettörténetének megismerése 71
Dr. Gerő Zsuzsa: Testi fejlettség, mozgásfejlődés, szokásalakitás 76
Bakonyiné Vince Ágnes: A gyermek megismerése és fejlesztése a játékban 81
Járó Katalin - Kósáné Dr. Ormai Vera: Szóbeli érintkezés az óvodai foglalkozáson 98
Mérei Ferenc: Aktometria az óvodában 98
Kántás László: Az óvodai szociogram 100
Dr. Kovács József: A fejlődésben elmaradt gyermek 108
René Zazzó: Mérhető-e az intelligencia 111
A gyermek óvodai tevékenysége 119
Susanna Millar: Játék az utánzás 121
Dr. Ranschburg Jenő: A tanulás korszerü felfogása 145
Járó Katalin - Kósáné Dr. Ormai Vera. Motiválás, motiváció 159
Ecsédi András: A problémamegoldásról 159
Dr. Kiss Lajos: Az óvodás gyermekek irodalmi nevelésének pszichológiai alapjai és pedagógiai problémái 163
Babody Béláné: A környezetismeret néhány problémája 171
Iskolára előkészités az óvodában 175
Dr. Nagy József: Iskolaelőkészités 177
Bakonyiné Vince Ágnes: Az iskolára előkészités nevelési tényezői 186
Kaszvin, G. A. - Szavina, A. K.: A gyermekek iskolára előkészitése a szocialista országokban 197
Zaporozsec, A.: Az óvodai nagycsoportosok sokoldalu fejlesztésének és iskolára előkészitésének pedagógiai illl. lélektani problémái 205
Venger, L.: A gyermekek iskolai oktatásra való felkészítésének pszichológiai kérdései 214
Trofimovics, G. P.: Az óvoda és az iskola között átmenet 224
Dr. Galina Mystkowska: Az óvodás koru gyermekek iskolára előkészitésének specifikuma 229
Betekintés a gyógypedagógiába 223
Gordosné Dr. Szabó Anna: Differenciálódás, integrálódás, interdiszciplinaritás a gyógypedagógiában. (Részlet) 225
Seper Jenő: A beszédhibákról általában 254
Tartalomjegyzék 263